Комитет по благоустройству пригласил петербуржцев поучаствовать в озеленении города
Комитет по благоустройству Петербурга определил список мест, где жители города вместе со специалистами садово-парковых предприятий смогут посадить берёзы, яблони, клёны, липы и ели. Всех желающих ждут в Заневском парке, в парке Декабристов, в саду Нева, на проспекте Космонавтов и в других локациях.
Чтобы присоединиться к акции, нужно выбрать подходящий адрес на сайте и записаться в рабочий день с 9:00 до 18:00 по указанному контактному телефону. Весь инвентарь и саженцы предоставят специалисты, они же расскажут о процессе посадки и ответят на все вопросы.
Всего в этом году садово-парковые предприятия в Петербурге высадят около 10 000 деревьев и свыше 95 000 кустарников.
https://www.fiesta.ru/spb/news/komitet-po-blagoustroystvu-priglasil-peterburzhtsev-pouchastvovat-v-ozelenenii-goroda/
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых! Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны! Никогда не держите окна открытыми, если дома ребенок! Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет. Почему вообще это происходит? За последние годы количество пластиковых окон в наших домах увеличилось в разы, с одной стороны – это хорошо, новые окна - удобство и чистота, но, с другой стороны, родители должны понимать ту опасность, которая кроется в новом окне. Когда мы сами были детьми, в наших домах стояли старые деревянные рамы, открыть которые было достаточно сложно даже взрослому человеку. Теперь пластиковое окно открывается очень легко, а, если оно снабжено ещё и антимоскитной сеткой, то в таком случае оно становится ещё более опасным для ребенка. Он подсознательно воспринимает москитную сетку как защитный барьер, опирается на неё и происходит непоправимое. Многие родители разрешают своим детям играть на подоконниках – этого не нужно делать, чтобы ребенок не привыкал к тому, что окно и подоконник – это место для его игр и развлечений. Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребенка! Статистика детских травм за последние 5-6 лет все больше пугает детских врачей – среди ДТП, ожогов и других трагедий, которые могут произойти с маленьким человеком, все более прочное место занимают травмы, которые получают дети при падении из окон. · никогда не используйте антимоскитные сетки – дети опираются на них и выпадают вместе с ними наружу! · никогда не оставляйте ребенка без присмотра! · установите на окна блокираторы, чтобы ребенок не мог самостоятельно открыть окно!http://mdou162.ucoz.ru/bezopas/dlja_vas-roditeli-bezopasnost_rebjonka_doshkolnika.pdf
Безопасность на воде летом.
Большинство семей предпочитают проводить жаркие летние дни на пляжах водоемов – озера, реки, моря. Взрослые и малыши с удовольствием купаются и загорают, дышат свежим воздухом. Однако вода может быть опасной. Поэтому перед поездкой на место отдыха следует изуть следующие рекомендации: 1. Не разрешайте купаться ребенку без вашего присмотра, особенно на матрацах или надувных кругах. 2. Отпускайте в воду только в плавательном жилете или нарукавниках. 3. Не позволяйте детям играть в игры, где участники прячутся под водой или их «топят». Такие развлечения могут окончиться трагедией. 4. Не разрешайте заплывать за буйки и нырять в неизвестных местах водоема, поскольку камни и ветки деревьев часто приводят к травмам. 5. Контролируйте время пребывания ребенка в воде, чтобы не допустить переохлаждения. 6. Во избежание солнечных ожогов смазывайте кожу ребенка специальными солнцезащитными средствами.
http://mdou162.ucoz.ru/bezopas/dlja_vas-roditeli-bezopasnost_rebjonka_doshkolnika.pdf
Непостоянный месяц апрель.
Солнце, снег и дождь вперемежку. С каждым днем все меньше снега. Зато куда ни ступишь, куда ни посмотришь - везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов. Учите вместе с нами!
Возвращаются певцы
Возвращаются певцы,
Наши старые жильцы.
От невидимых лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке,
Возвращаются скворцы -
Наши старые жильцы.
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
И малиновка, и дрозд
Занялись устройством гнезд.
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке.
Г. Ладонщиков
С началом весны!
Уважаемые родители, с первыми весенними деньками, предлагаю Вам познакомить детей с русской классикой и вспомнить самим – творчество Н.А.Некрасова (произведение «Дедушка Мазай и зайцы»), в котором автор знакомит с неповторимым колоритом русской деревни, доступным для понимания дошкольниками; развивает интерес к нашим «корням», самобытности нашего народа (Илл. Шмаринова Д.)
Источник: https://mishka-knizhka.ru/stihi-dlya-detej/poety-rossii/stihi-nekrasova-n-a/dedushka-mazaj-i-zajcy-nekrasov-n/
Помогите детям понять смысл многолетних наблюдений природных явлений русского народа
Приметы ноября
Не диво в ноябре белые мухи. (Снег)
Ноябрь - бездорожник: то снег, то грязь, то грязь, то снег - ни колесу, ни
полозу нет хода.
В ноябре тепло морозу не указ.
В ноябре комары - быть мягкой зиме.
Не сковать реку зиме без ноября-кузнеца.
Первый прочный снег - в ночи на мокрую землю.
Коли лед на реке грудами - будут хлеба груды.
Снегу надует - хлеба прибудет, вода разольется - семя наберется.
Поздний листопад - на тяжелый труд.
https://ped-kopilka.ru/kalendar/osen/o-nojabre-dlja-doshkolnikov.html
Вот и пришло долгожданное лето. Время, когда родители могут больше времени посвящать общению с детьми, проводя беседы о солнечных каникулах, отпусках. А вот и подходящая тема!
Об августе месяце для детей
А вот и август подкрался. Меркнет пестрота красок в природе. Предвестник листопада - осенняя раскраска листвы. Первой роняет лист береза.
Уже заметнее убыль света: от утренней зари до вечерней стало короче. Поплыли, закурились утренние туманы.
Август - месяц-хлебосол: все созревает, всего вдоволь в полях, садах и огородах. В лесу - «скатерть-самобранка» ягод, грибов, орехов, желудей и целебных кореньев. Задумчив, просторен, светел август. Поистине венец лета!
В народе этот щедрый месяц называли: СЕРПЕНЬ, ЖНИВЕНЬ, ХЛЕБОСОЛ. Вот он какой, осиянный тремя Спасами, урожаем, месяц.
Пословицы и поговорки про август для детей
Август варит, сентябрь на стол подает.
Август - венец лета.
У мужика в августе три заботы: и косить, и пахать, и сеять. Кому работа, а нашим бабам в августе праздник.
Август - густарь, густоед, щедрый хлебосол: всего вдоволь. Богат месяц август - всего вдосталь.
Август два часа уволок - от дня убавил, ночи прибавил.
Август - жнивень, месяц жатвы.
Август - и у рыб сытая пора.
Август - собериха-припасиха.
Что в августе соберешь, с тем и зиму проведешь.
Красиво поле снопами, а гумно скирдами.
Что летом родится - зимой пригодится.
Об июле месяце для детей
В лесу пышет горячий воздух, манят запахом грибные места, цветут лесные поляны. Настало ягодное раздолье: поспела черника, возле пней на солнечных опушках краснеет земляника...
Стоят стороной отцветающие хлеба, скошенное сено дышит пряным ароматом.
Умолкли соловьи и кукушки. Грачи и скворцы с выводком на отаве. Все кругом наливается соком, зреет под лучами июльского солнца.
У славян июль назывался: ЛИПЕЦ, а в быту - ПРИБЕРИХА, СТРАДНИК, СЕНОЗАРНИК. И любили этот месяц самозабвенно, трудились не жалея сил, предвкушая ликование урожая.
Приметы июля для детей
Вечером сильно стрекочут кузнечики - к хорошей погоде. Сильная роса - к ясному дню.
Роса да туман живут по утрам.
Дождь сквозь солнце - к ненастью.
Радуга вечером - к хорошей погоде, утром - к дождю.
Если июль жаркий, то декабрь будет морозный.
Июль - сладкоежка: щедр на душистые ягоды.
Июль славен сенокосом.
https://ped-kopilka.ru/kalendar/leto/vs-pro-mesjac-iyul-dlja-detei.html
Об июне для детей 5 – 8 лет
Июнь, первый летний месяц, — лучшая пора года!
Дни долгие, солнечные, теплые. «Заря с зарею сходится»— так говорят об июне, потому что светлая короткая ночь разделяет закаты и рассветы, вечернюю зарю и утреннюю.
В жаркие июньские дни разражаются грозы с теплыми ливнями. Перед дождем в садах сильно пахнет цветами, во дворе поют петухи. А после ливня на небе сияет в солнечных лучах разноцветная радуга. Густые, сочные травы украшены цветами. Зелень на деревьях и кустах свежая, ярко-зеленая. Листья раскрылись, окрепли, наполнились соком и стали пахучими. Цветут рябина, малина, благоухает жасмин, розовые и алые цветы появились на колючих кустах шиповника.
На лесных солнечных опушках загораются в зеленой траве алые огоньки сладкой-пресладкой, душистой ягоды — земляники. Поэтому и называют июнь «земляничником».
Вопросы и задания
1. Расскажите о погоде июня.
2. Какие растения цветут в июне?
3. Почему июнь называют «земляничником»?
4. Нарисуйте и раскрасьте радугу, цветы.
https://kladraz.ru/scenari/dlja-detskogo-sada/scenari-letnih-prazdnikov-v-detskom-sadu/pro-mesjac-iyun-dlja-detskogo-sada.html
Уважаемые детки, а также их родители, или наоборот, в последний месяц зимы одевайтесь теплее, почаще выходите на улицу и радуйтесь жизни!
Зимние забавы: активные игры и другие занятия на свежем воздухе
Лепка снеговика и других фигур
Если выпал рыхлый и липкий снег — значит, пора лепить снеговика! Можно не ограничиваться стандартной снежной бабой с ведром на голове, а проявить фантазию и слепить что-то необычное. В этом вам помогут акварельные краски или гуашь, старая одежда и любой другой реквизит, который только придёт в голову.
Также лепку снеговика можно превратить в весёлую игру: кто за ограниченное время скатает самый большой ком. Для этого нужно разделиться на команды (лучше, чтобы в каждой было не больше двух участников), засечь время (5 или 10 минут) и дать сигнал к началу соревнования. После того как время истечёт, участники определяют самый большой ком, а те, кто его слепил, становятся победителями. Полученный снежный шар можно сделать основой для общего большого снеговика.
«Царь горы»
Для этой игры нужно найти высокий сугроб из плотного снега или накидать снежную «гору» самостоятельно. Её высота зависит от возраста играющих.
Один из игроков поднимается на вершину и становится её «царём». Он должен помешать остальным занять «трон», ведь цель каждого другого участника — самому стать царём горы. Так как во время игры участники будут часто падать, необходимо позаботиться о безопасности: проследите, чтобы под «горой» лежал слой мягкого снега, а рядом не было заборов, деревьев, углов зданий и автомобилей, о которые можно удариться или пораниться.
Игра в снежки и постройка снежных крепостей
В снежки играть любят и взрослые, и дети, так как это отличная возможность активно провести время с друзьями или семьёй. Разнообразить процесс поможет постройка снежных крепостей. В таком случае снежки превратятся в полноценную снежную баталию. Можно ввести правило: тот, в кого попали снежком, выбывает из игры.
«Вышибалы»
Чтобы сыграть в эту игру, участники встают в две шеренги друг напротив друга. Между игроками должно быть 3–4 шага, а между шеренгами — 12–15 шагов. Также выбирается ведущий, который будет подавать команды. Он должен либо знать участников по именам, либо распределить их по номерам (одинаковым для обеих команд). Ведущий называет имена или номера участников, и после того как они откликнулись, командует: «Пли!» После этого названные игроки должны слепить по снежку и кинуть их друг в друга.
Разрешается уклоняться и приседать, но сходить с места нельзя. Тот, в кого попали снежком, выбывает и так до победы команды.
«Воротца»
Обычное катание с горки можно сделать ещё увлекательнее. Внизу, под горкой, соорудите воротца из снега, палочек без острых концов или еловых веток. Они необязательно должны находиться по центру спуска, ведь задача состоит как раз в том, чтобы скатиться и попасть в воротца. Кататься же можно на чём угодно: на снегокате, обычных санках, тюбинге или просто на ледянке.
«Салки со снежками»
Для этой забавы нужно обозначить большой квадрат, который станет площадкой для игры. На ней находятся все игроки, кроме двух водящих. За пределы квадрата выбегать нельзя, иначе нарушитель присоединится к водящим. Те должны попасть в остальных игроков снежками: таким образом водящие выбивают других участников из игры. Можно добавить правило, что выбывшие тоже бросают снежки. Те двое, в которых так и не смогли попасть, становятся новыми водящими.
«Два Деда Мороза»
Для этой игры с помощью считалки нужно выбрать двоих водящих — Дедов Морозов. После этого — разметить две линии на расстоянии 15–20 шагов. На одной из них встают остальные участники.
Чтобы добавить новогоднего настроения (особенно если играют дети), Морозы могут говорить: «Я — Мороз Красный Нос!», «А я — Мороз Синий Нос!» Затем они дают старт началу игры: «Ну-ка, кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?» Игроки отвечают: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз!». И Морозы командуют: «Раз, два, три — беги!»
После этого игроки бегут до противоположной линии, а Морозы должны дотронуться до участников, чтобы они остановились на месте — «замёрзли». Когда все игроки, кроме «замёрзших», достигнут цели, водящие дают команду для следующего старта. Во время каждого следующего забега участники могут прикосновением «разморозить» менее удачливых товарищей по команде.
Другой вариант этой игры предполагает, что участники делятся на две команды и встают лицом друг к другу так, чтобы между группами было 15–20 шагов. Из каждой команды выбирают своего Мороза. По сигналу с обеих сторон выбегает по одному игроку. Их задача — добежать до противоположной команды. Морозы же стараются попасть снежками в членов чужой команды, чтобы «заморозить» их. «Замороженные» должны застыть на месте. Как только играющий добегает до противоположной стороны или его «замораживают», начинает движение следующий.
«Ветер северный, ветер южный»
Для этой игры участники выбирают двух водящих. Один становится Северным ветром, а другой — Южным. Остальные игроки разбегаются по площадке. Северный ветер ловит участников и «замораживает» их, чтобы участники остановились. А Южный ветер «размораживает», дотрагиваясь до них рукой и громко произнося: «Свободен». Причём Южный ветер тоже можно «заморозить».
Лучше всего, если игра будет проходить на ограниченной площадке, а Южный ветер нельзя было бы заморозить насовсем — например, только на то время, за которое он вслух досчитает до 30.
Источник: https://lifehacker.ru/zimnie-zabavy/
В память о летних деньках и приходе осени предлагаю выучить с детьми небольшой душевный стих "Осенняя песенка" для тренировки памяти
Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно
Тёмны, тёмны ночи
Источник: https://mishka-knizhka.ru/stihi-dlya-detej/stihi-pro-vremena-goda-i-prirodu/stihi-pro-osen/stihi-pro-osen-dlja-detej-4-5-6-let/
Предлагаю Вам знакомить детей с поэзией не только современных поэтов, но и наших классиков, далеких от современных образов и ритмов, подчёркивая её актуальность и самобытность во все времена, развивая память и интерес к русской культуре (Фёдор Тютчев).
Предлагаю Вашему вниманию весело встретить Новый Год в семейном кругу для представителей разных поколений!
Подготовьте шкатулку желаний. Каждый гость будет писать свое желание на листочке бумаги и складывать его в эту шкатулку. Например, «в наступающем году я стану управляющим фирмы», «буду ходить в фитнес-клуб» и другое. Мечтать – дело приятное… Дети могут нарисовать свои желания. Потом эту шкатулку нужно будет запечатать и вручить тому, кто будет хранить ее целый год и на следующий год вскроет ее и зачитает, кто что пожелал, и у кого исполнились их желания.
Для конкурсов и игр подготовьте: сувениры для победителей в конкурсах, небольшие мешочки, маркер, скотч, ручки для всех гостей, фломастеры, открытки для пазлов, снежинки или кружочки, ватман с рисунками Деда Мороза, Снеговика и Снегурочки и их носы из пластилина или бумаги, пакеты с одеждой, воздушные шарики, веревочку с призами, ножницы, новогодние предметы. шляпу, мешочек с цифрами, лист с вопросами и ответами, бумажки с названиями героев из фильма или сказки, листки бумаги, бутылку и веселое настроение :-).
Уважаемые родители, помогите своим детям оставить приятные воспоминания о лете, упражняя и развивая речь детей в пересказах сюжетов на картинке с летними забавами!
Источник: https://yandex.ru/search/?text=остатки лета для дошколят&lr=2&clid=9403
Избежать опасностей, подстерегающих на дорогах можно лишь путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка. Важно знать, что могут сами дети:
НАЧИНАЯ с 3-4 лет
ребёнок может отличить движущуюся машину от стоящей на месте. О тормозном пути он ещё представления не имеет. Он уверен, что машина может остановиться мгновенно.
НАЧИНАЯ с 6 лет
ребёнок всё ещё имеет довольно ограниченный угол зрения: боковым зрением он видит примерно две трети того, что видят взрослые;
большинство детей не сумеют определить, что движется быстрее: велосипед или спортивная машина;
они ещё не умеют правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного. Мяч катящийся по проезжей части, может занять всё их внимание.
ЛИШЬ НАЧИНАЯ с 7 лет
дети могут более уверенно отличить правую сторону дороги от левой.
НАЧИНАЯ с 8 лет
дети уже могут реагировать мгновенно, то есть тут же останавливаться на оклик;
они уже наполовину опытные пешеходы;
они развивают основные навыки езды на велосипеде. Теперь они постепенно учатся объезжать препятствия, делать крутые повороты;
они могут определить, откуда доносится шум;
они учатся понимать связь между величиной предмета, его удалённостью и временем. Они усваивают, что автомобиль кажется тем больше, чем ближе он находится;
они могут отказываться от начатого действия, то есть, ступив на проезжую часть, вновь вернуться на тротуар;
но они по прежнему не могут распознавать чреватые опасностью ситуации.
ЧТО МОЖНО ПРОЧИТАТЬ ДЕТЯМ
Три друга пешехода в любое время года.
Красный свет — твой первый друг —
Деловито строгий.
Если он зажёгся вдруг —
Нет пути дороги.
Жёлтый свет — твой друг второй
Даёт совет толковый:
Стой! Внимание утрой!
Жди сигналов новых!
Третий друг тебе мигнул
Своим зелёным светом:
Проходи! Угрозы нет!
Я порукой в этом!
При переходе площадей,
Проспектов, улиц и дорог
Советы этих трёх друзей
Прими и выполни их в срок.
Загорелся красный свет —
Пешеходу хода нет!
Уважаемые родители! Предлагаю Вашему вниманию несколько несложных по организации опытов, с помощью которых Вы с легкостью сможете заинтересовать своего ребенка увлекательной и познавательной деятельностью. Оставайтесь дома вместе с нами.
Опыт «Маленькие химики»
На улице идет дождь и прогулку приходится отложить. Чем же занять ребенка дома? Может быть химией? Покажите ему, как, словно по волшебству, вода в обычной банке меняет свой цвет. В стеклянную банку или стакан налейте воду и растворите в ней таблетку фенолфталеина (продается в аптеке). Жидкость будет прозрачной. Затем добавьте в раствор пищевой соды – раствор окрасится в интенсивный малиново-розовый цвет. Насладившись таким превращением, добавьте туда же уксус – раствор снова обесцветится.
Опыт «Вулкан»
Сильное впечатление на детей производит и такой опыт: добавьте в питьевую соду уксус так, как мы это делаем при изготовлении теста. Только соды должно быть побольше, скажем, 2 столовые ложки. Вылепите из пластилина «вулкан» - конус с отверстием наверху, разместите его на блюдце, насыпьте в отверстие соду и наливайте уксус прямо из бутылки сверху в отверстие (осторожно, не наклоняться). В какой-то момент пена начнет выплескиваться из вулкана, - такое зрелище ребенок запомнит надолго.
Опыт «Спрятанная картинка»
Цель – узнать, как маскируются животные.
Желтым мелком нарисуйте птичку на белой бумаге. Накройте картинку красным прозрачным пластиком (красная прозрачная папка из пластика). Желтая птичка исчезла. Объясните ребенку почему. Красный цвет – не чистый, он содержит в себе желтый, который сливается с цветом картинки. Животные часто имеют окраску, сливающуюся с цветом окружающего пейзажа, что помогает им прятаться от хищников.
При организации детского экспериментирования с некоторыми предметами и веществами строго соблюдайте правила безопасности.
Источник: https://ds130.edusev.ru/about/news/1505266
Что можно посадить вместе с маленьким ребенком в цветочный горшок, чтобы росло и радовало?
Посадить, по сути, можно все, что угодно. Но прежде чем заняться посадкой, давайте определимся, что же требуется.
Необходимо, чтобы семена очень быстро взошли. В идеале завтра (или через 10 минут), ну на крайний случай через пару дней. Хотя бы первая партия семян (по желанию маленьких огородников).
· Чтобы ростки были симпатичными и быстро росли. В идеале так, чтобы каждый день можно было отмечать изменения.
· Если растение даст какой-нибудь плод, это будет вообще прекрасно. Только заранее предупредите ребенка, когда можно будет срывать плод и есть его! Чтобы ребенок не оборвал и не сжевал гороховые стручки, когда в них еще не завязались горошины. Или не обстриг зелень через день после всходов, как делала с кресс-салатом моя дочка.
· И хорошо бы, чтобы растение не погибло через месяц, потому что не может расти в закрытом грунте. Когда растение погибает, многие дети очень расстраиваются.
· Растения должны быть не очень требовательны к уходу. И если ребенок категорически заявляет: “Это моя травка, я сам ее поливаю!” растения должны терпеть, когда их поливают три раза в день, и выживать, если ребенок будет забывать о них на несколько дней.
И одна просьба!
Пожалуйста, если ребенок просит что-нибудь “растить”, отнеситесь к этому серьезно, дайте ребенку такую возможность. Для него это очень важно – попробовать вырастить что-то свое, для него важна возможность наблюдать за тем, как из маленького сухого семечка вырастает красивое растение. Это для него как магия. А дети любят быть волшебниками.
Источник:https://zen.yandex.ru/media/chips-journal.ru/kak-sdelat-detskii-ogorod-na-okne-i-ne-umorit-rasteniia-5a9cf8c69e29a2a6f0379070
Весенние загадки для детей с ответами
Снег и лед на солнце тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла... (весна)
Дни погожие не редки,
Греются на солнце ветки.
И, как маленькие точки,
На ветвях набухли... (почки)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький... (подснежник)
Веселится весь народ —
Льдины двинулись в поход!
Мы на речке каждый год
Наблюдаем... (ледоход)
Синяя сосулька плачет,
Но от солнца нос не прячет.
И весь день под птичью трель
Кап-кап-кап — звенит... (капель)
Вдоль дорожек без труда
Мчится талая вода.
Снег от солнечных лучей
Превращается в... (ручей)
Белоснежною горой
Во дворе стоял зимой.
Где он был, теперь потоп
Стал водицею... (сугроб)
Посмотрите-ка, ребята,
В небесах повисла вата —
К нам плывут издалека
В синем небе... (облака)
Что за тонкие иголки
Зеленеют на пригорке?
Это, выросши едва,
К солнцу тянется... (трава)
Высоко за облаками
«Поле» синее над нами.
Не растят на поле хлеба.
Как оно зовется? (Небо)
Понавесили корзины
На березы и осины.
Каждая корзинка — дом,
А зовется он... (гнездом)
Гнездышко из веток —
Для любимых деток.
Кто те детки-сорванцы?
Дружно просят есть... (птенцы)
Смастерим для птичек дом
С круглым маленьким окном.
Вот скворец сел на орешник,
Строем мы ему... (скворечник)
Новоселье у скворца,
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы... (скворечник)
https://domovenok-as.ru/volshebnyi-korob/detskie-zagadki/zagadki-o-vesne-s-otvetami-dlja-detei.html
Источник: https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=консультация для родителей адаптация ребенка к условиям детского сада&pos=2&img_url=https%3A%2F%2Fmdoy.pro%2Fpict%2Fds_869%2F9876%2F2%2F5%2Fadapt (3).jpg&rpt=simage
28 июля прошёл большой праздник военных моряков, праздник, посвящённый Дню Военно-Морского Флота! Предлагаю Вашему вниманию небольшой блицтурнир для семейного досуга, повышающий интерес детей к знаменательным датам нашей страны.
1. Дежурство на корабле? Это(вахта)
2. Как называют подростка, который учится морскому делу? (юнга)
3. Прибор для определения сторон света? (компас)
4. Директор на корабле это…(капитан)
5. Какой болезнь не болеют на берегу? …морской.
6. Команда помощи на корабле… это SOS.
7. Как зовут царя морей ? …Нептун
Загадки о весне
Снег и лед на солнце тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла... (весна)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Баба снежная грустна —
В гости к нам идет... (весна)
Дни погожие не редки,
Греются на солнце ветки.
И, как маленькие точки,
На ветвях набухли... (почки)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький... (подснежник)
Веселится весь народ —
Льдины двинулись в поход!
Мы на речке каждый год
Наблюдаем... (ледоход)
Синяя сосулька плачет,
Но от солнца нос не прячет.
И весь день под птичью трель
Кап-кап-кап — звенит... (капель)
В теплый день из-подо льда
Мчится талая вода.
И шумит всех птиц звончей
Этот озорной... (ручей)
Вдоль дорожек без труда
Мчится талая вода.
Снег от солнечных лучей
Превращается в... (ручей)
Белоснежною горой
Во дворе стоял зимой.
Где он был, теперь потоп
Стал водицею... (сугроб)
Посмотрите-ка, ребята,
В небесах повисла вата —
К нам плывут издалека
В синем небе... (облака)
Что за тонкие иголки
Зеленеют на пригорке?
Это, выросши едва,
К солнцу тянется... (трава)
Высоко за облаками
«Поле» синее над нами.
Не растят на поле хлеба.
Как оно зовется? (Небо)
Понавесили корзины
На березы и осины.
Каждая корзинка — дом,
А зовется он... (гнездом)
Гнездышко из веток —
Для любимых деток.
Кто те детки-сорванцы?
Дружно просят есть... (птенцы)
Смастерим для птичек дом
С круглым маленьким окном.
Вот скворец сел на орешник,
Строем мы ему... (скворечник)
Новоселье у скворца,
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы... (скворечник)
Февраль – бокогрей (обсуждение с детьми особенностей явлений, подмеченных народом последнего зимнего месяца)
Февраль – ветродуй, бокогрей и сечень.
В феврале два друга – мороз и вьюга.
Февраль месяц лютый: спрашивает, как обутый.
Осенний мороз не вызовет слёз, а зимние морозы – из глаз слёзы.
Пришёл месяц – бокогрей,
Бок коровке обогрел,
И коровке, и быку,
И седому старику,
Мороз Морозычу.
Ты, Морозко, не серчай,
Из деревни убегай…
15 февраля – «зимобор», или «сретенье», ведь в середине февраля «весна встречается с зимой, ровно кафтан с шубой».
«Зима весну-красну заморозить хочет, - гласило присловье, - а сама, лиходейка, от своего хотенья только потеет».
Ребятишки пели:
Солнышко-вёдрышко, Ты свою сестру?
Выгляни, красное, Ты,Морозко, не серчай,
Из-за гор-горы! Из деревни убегай -
Выгляни, солнышко, Что за тридевять земель,
До вешней поры! Что за тридевять морей!
Видело ль, вёдрышко, Там твоё хозяйство,
Красную весну? Ждёт тебя заброшено,
Встретило ль, красное, Белым снегом запорошено.
Какие пословицы вы запомнили? Объясните их значение. Почему середину февраля называют «сретенье»? Какую песню пели ребятишки солнышку?
Ноябрь – ворота зимы (обсудить вместе с детьми)
Ноябрь – ворота зимы, месяц молодого, звонкого льда.
В ноябре рассвет сумерками среди дня встречается.
«Ноябрь, - говорит народная пословица, - сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной батюшка».
В народе зовут его полузимником, потому что он как как бы наполовину уходит в зиму, и ледовым кузнецом, потому как в ноябре покрываются льдом реки и озёра.
Давно отшумели стаи грачей и скворцов, других перелётных птиц. Покинули они наши края, подались на юг.
Да, наконец, и сама осень уступила место зиме.
Издревле на Руси первый день ноября считался проводами осени, началом зимы.
У него изо льда корона, из инея перстенёк, снегом низан поясок.
В середине ноября отмечался «синичкин праздник». В эту пору синички перебираются поближе к человеческому жилью. Кормушку сколотить да на улицу выставить – кого затруднит? А привадил юрких птах – и себе радость доставил, и старинный русский обычай исполнил.
Едва выпадет первый снег, как вездесущие мальчишки затевают весёлую игру в снежки, торжествуя праздник первого снега.
В конце месяца на Руси начинались зимние катания на санях. «Молодая зима с гор на санках катается», - говорили в народе.
«Сыплет зима из правого рукава снег, из левого иней, и бегут за ней вьюги да метели». «Внук сентября» вплотную приближается к черте незримой, за которой открывается календарная зима.
Объясните смысл пословиц. О каких приметах ноября вы узнали? Как можно назвать ноябрь? Почему? Придумайте рассказ об осени.
Загадки про осень и осенние месяцы
(для семейного досуга)
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
(Осень)
Листья падают с осин,
мчится в небе острый клин
(Осень)
Несу я урожаи,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я — ...
(Осень)
Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года — ...
(Осень)
Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек, я ...
(Осень)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
(Осень )
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(осенью)
Листья падают с осин,
мчится в небе острый клин
(осень)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(осенью)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(октябрь)
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(Октябрь)
Апрель – водолей
Солнце, снег и дождь вперемешку.
Непостоянен обманщик-апрель: на дню семь погод. Смену солнечных дней вьюгами и заморозками в народе исстари называют апрельскими затеями.
К концу этого месяца солнце красное прогоняет последние остатки снега – поэтому апрель называют снегогоном. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи, трогаются весенние воды. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода.
Отсюда ещё одно имя апрелю – водолей.
Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зелёных трав, листвы и цветов.
Начинается сокодвижение у берёз, пробуждающихся в апреле. Отсюда ещё одно название апреля – березень.
Как называют апрель в народе? Почему?
7 апреля: «Весна зиму поборола» - вестью благой одаряли устные календари.
Весело, в играх, в хороводах, проходили народные гулянья третьей встречи весны.
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущенья птиц на волю».Покупали пташек дети и взрослые и тут же на рынке растворяли клетки.
Как вы понимаете обычай «отпущение птиц»?
Апрель – месяц первого вылета пчёл на подснежники и ивы.
Апрель – первый месяц весеннего тепла.
Под лучами яркого солнца начинает таять сугроб. Доберётся весенняя вода до земли, и подснежники пробудятся от зимнего сна. А расцветут они лишь тогда, когда сугроб растает совсем.
Подснежниками в разных местах называют разные цветы: и голубые, и жёлтые, и белые.
Тот цветок, который расцветёт по весне самым первым, и есть подснежник.
Какие цветы называют подснежниками? Почему?
Для детей и их родителей.
Сейчас хозяйка года – зима, и она предлагает всем свои загадки, игры и развлечения. И когда, как не в новогодние дни вспомнить о них.
Ни ведерка, ни кисти, ни рук,
А побелит все крыши вокруг.
(зима)
Не снег и не лед,
А серебром деревья уберет.
(иней)
По счёту первым он идёт,
С него начнётся новый год.
Открой скорее календарь,
Читай! Написано – ...
(январь)
Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
(лед)
Морковка бела,
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело —
Всю морковку съело.
(сосулька)
Бел, да не сахар,
Ног нет, а идет.
(снег)
Наступили холода,
Обернулась в лёд вода,
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(зимой)
С горки я люблю кататься,
Вниз лечу быстрее птицы.
Ну а вверх тащите сами.
Угадали, кто я?
(сани)
Если из снега слепить колобок -
это получится просто
(снежок)
Две деревянные стрелы
Я на ноги надел.
Хотел спуститься вниз с горы
Да кубарем слетел.
Вот смеху было от той свалки:
Они на мне и сверху палки!
(лыжи)
Кто, угадай-ка, седая хозяйка?
Тряхнёт перинки – над миром пушинки?
(зимушка-зима)
Меня не растили,
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза – уголки,
Руки – сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
(снежная баба)
Я катаюсь на нём до вечерней поры,
Но ленивый мой конь возит только с горы.
А на горку всегда сам пешком я хожу,
И коня своего за верёвку вожу
(санки)
Деревянные кони
По снегу бегут,
А в снег не проваливаются
(лыжи)
Подморозило вчера
Налетела мошкара.
И от этой мошкары
Стали белыми дворы
(снег)
Наступил очередной грибной сезон. Из укромных мест извлечены корзины и походная одежда.
Сбор грибов - занятие, таящее в себе определённый риск. Увы, отравление грибами не столь уж редки.
Эта история произошла в одном из дачных посёлков. Девочка трёх лет, гуляя по опушке леса рядом с домом. Нашла красный мухомор и решила попробовать его. К счастью, как потом выяснилось, она съела лишь часть гриба. Поэтому развилось не тяжёлое отравление. Однако девочку пришлось поместить в больницу.
Как видите, и в том и в другом случае виноваты родители, оставившие без присмотра маленьких детей. А ведь такая беспечность и неосторожность со стороны взрослых могла стоить жизни ребятам! Взрослые обязаны всячески стремиться оградить детей от нежелательных встреч. С этой целью необходимо организовать на протяжении всего летнего периода повсеместный утренний просмотр лужаек, мест прогулок и игр детей в учреждениях и на дачах, с тем, чтобы своевременно удалить замеченные ядовитые растения и грибы. В период лесных прогулок родители, воспитатели и другие взрослые должны осуществлять строжайший надзор со всеми детьми и особенно за теми, кто собирает цветы, грибы и травы, пробует их. Не следует так же забывать о тщательном контроле за использованием в пищу грибов, собранных более старшими детьми.
Здоровье , и даже жизнь отравившегося грибами во многом зависят от того, насколько своевременно ему окажут медицинскую помощь. Следует помнить, что при любом отравлении грибами, пусть даже на первый взгляд не тяжёлый, необходимо немедленно обращаться к врачу. Но и до прихода врача нужно действовать быстро и решительно. При отравлении любым из ядовитых грибов следует постараться вывести ядовитые вещества из организма: принять слабительное, промыть желудок раствором марганцовокислого калия. Пострадавший ребёнок должен находиться в постели, ему вредно ходить и сидеть.
Любое отравление грибами сопровождает рвота и расстройство кишечника, вызывающие обезвоживание организма и мучительную жажду. Чтобы облегчить состояние больного ребёнка, нужно давать ему холодную, слегка подсоленную воду, холодный чай, кофе, молоко.
Лечат отравление грибами, как правило, только в больницах. Чтобы врачу легче было разобраться в причинах отравления, остатки грибов следует сохранить для исследования в лаборатории
Источники:
http://doshvozrast.ru/rabrod/konsultacrod03.htm https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F %D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&stype=image&lr=2&noreask=1&source=wiz
.jpg&rpt=simage){kind=link}